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期刊文章详细信息

体谅模式研究    

  

文献类型:期刊文章

作  者:张晓瑜[1]

机构地区:[1]温州师范学院教育系,浙江温州325027

出  处:《江西社会科学》

年  份:2001

卷  号:21

期  号:6

起止页码:166-168

语  种:中文

收录情况:BDHX、BDHX2000、NSSD、RCCSE、RWSKHX、ZGKJHX、核心刊

摘  要:德育模式林林总总,体谅模式因其以道德情感为主线,以“教学生如何关心”为思想、内核,从而在德育理论界独树一帜。本文试图从理论观点、基本特征、德育实践三个方面对该模式简要述评;再结合我国德育实际,从必要性、可能性、适应性、可操作性等不同视角研究了该模式对德育的启示。

关 键 词:体谅模式 德育模式 启示  

分 类 号:G410[教育学类]

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