期刊文章详细信息
高中数学教学培养学生思维能力浅谈
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏省江阴市月城中学
年 份：2009
期 号：6
起止页码：15-16
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：如何在高中数学新课程教学中培养学生的思维能力,是一个值得我们高中数学教师认真探讨的重大课题.结合新课程教学的要求,我们试着巧妙适时提问,鼓励思维创新,培养学生的创新思维品质;鼓励学生质疑善问,激发学生的求异思维;改进教学方法,提升学生思考层面,培养学生的思维品质;反思通解,引出简解,提高学生的思维灵活性;强化公式、概念的教学,提高学生的思维的敏捷性;进行积极评价,体验成功喜悦,调动学生内在思维动力.
关 键 词：高中数学 思维 能力
分 类 号：G633.6[教育学类]
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