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如何实施“以人为本”的教学评价
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]青岛滨海学院学历外语部基础一教研室,山东青岛266555
年 份：2006
期 号：4
起止页码：148-149
语 种：中文
收录情况：NSSD、普通刊
摘 要：本文通过将传统的英语教学评价与“以人为本”的英语教学评价进行对比,充分展示了“以人为本”的教学评价的特点和优越性。另外,文章还提出了一些可行性的评价方法及具体操作,供广大英语教师参考。
关 键 词：以人为本 教学评价
分 类 号：G633.41[教育学类]
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