期刊文章详细信息
浅谈如何在解析几何教学中渗透数形结合思想
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]上杭二中
年 份：2003
期 号：12
起止页码：65-66
语 种：中文
收录情况：NSSD、普通刊
摘 要：数形结合的思想,就是把抽象的数学语言与直观的图形结合起来考察的思想.使抽象思维和形象思维相结合,通过"以形助数"或"以数解形"使复杂问题简单化,抽象问题具体化,从而起到优化解题途径的目的.它是中学数学中的重要思想方法之一,也是多年来高考命题重点考查的内容之一.
关 键 词：数形结合思想 解析几何 坐标几何 几何问题 圆锥曲线
分 类 号：G65[教育学类]
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