期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]黄冈师范学院日语系,湖北黄冈438000
年 份:2010
卷 号:23
期 号:5
起止页码:66-68
语 种:中文
收录情况:普通刊
摘 要:本文从分析制约日语学习者听力理解能力的障碍因素出发,结合作者教学实际,探讨了在日语听力教学中如何有效提高学生听力的方法。
关 键 词:日语学习 听力理解 障碍因素 对策
分 类 号:H36]
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