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期刊文章详细信息

探寻解决农村留守儿童心理问题的对策    

  

文献类型:期刊文章

作  者:龙芳[1]

机构地区:[1]江苏省泗洪县朱湖中心小学

出  处:《吉林教育(中小学教育)》

年  份:2011

期  号:10

起止页码:18-18

语  种:中文

收录情况:普通刊

摘  要:随着农民进城务工人数的增加,农村出现了一个新的群体——留守儿童。目前,我国农村留守儿童接近2000万。调查显示,有55.5%的留守儿童出现自卑、孤僻、偏执、依赖等心理问题。如果这些心理问题不能得到及时的解决,不仅会对留守儿童造成心理伤害,带来不稳定因素,也会给和谐社会构建带来隐患。本文针对问题产生的原因,从留守儿童的家庭(父母和监护人两方面)、学校及留守儿童自身几个方面寻求解决的策略。

关 键 词:农村留守儿童 监护人 留守学生 心理问题

分 类 号:G521[教育学类]

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同被引文献:

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