文献类型：期刊文章

作　　者：黄正平[1,2]

机构地区：[1]江苏省教育科学研究院 [2]江苏第二师范学院分院,江苏南京210013

出　　处：《思想理论教育》

年　　份：2013

期　　号：24

起止页码：40-43

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2011、CSSCI、CSSCI_E2012_2013、RCCSE、RWSKHX、核心刊

摘　　要：班主任的专业自觉离不开专业自信,否则就不能实现持续的专业发展。因此,在激发班主任专业自觉的基础上,需要班主任增强专业自信。专业自信是班主任对自身专业发展的坚定信念,只有专业自信,才能获得专业坚守的从容,鼓起奋发进取的勇气,焕发工作的生机与活力。专业自信是班主任专业发展的基本保证。一、班主任专业自信的外在支持系统班主任工作的开展,班主任的专业发展,有其外在支持系统,如政策支持。

关 键 词：班主任队伍建设 专业发展  班主任工作  专业性  自信 基本保证  支持系统  小学班主任 教育信念 社会主义核心价值

分 类 号：G635.1[教育学类]