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建国以来我国中学地理教材的改革
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]云南师范大学地理系
年 份：1987
卷 号：7
期 号：8
起止页码：35-38
语 种：中文
收录情况：NSSD、RCCSE、RWSKHX、SKJJZZ、ZGKJHX、普通刊
摘 要：教材是学生获取知识的一个重要媒介。一本好的教材,既要符合学科知识结构的逻辑顺序,又要符合学生认识发展的心理顺序。教材改革是当前教学改革的一个关键。回顾建国以来我国中学地理教材改革的过程,总结这些改革的经验和教训,分析我国现行中学地理教材存在的问题,从而明确今后改革的方向,这对当前中学地理教材的改革无疑有重要的意义。
关 键 词：中学地理教师 区域地理 自然地理 教材的改革 中学地理教材 特征法 教材改革 现行教材 中国地理 教材的趣味性
分 类 号：G63[教育学类]
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