期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]无锡市梨庄中心小学 [2]无锡市北塘区教研室
年 份:2009
期 号:4
起止页码:23-24
语 种:中文
收录情况:普通刊
摘 要:解决问题作为课程目标的一个方面,在教学中得到了教师的极大关注。苏教版小学数学教材在第二学段编写了"解决问题的策略"单元,更是创新性的尝试。怎样认识"解决问题的策略",如何在实践中探索促进学生形成解决问题策略的有效方法,是值得研究的问题。
关 键 词:感悟 体验 训练 积累
分 类 号:G623.5[教育学类]
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