期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]北安市赵光镇中心小学
年 份:2010
期 号:8
起止页码:5-5
语 种:中文
收录情况:NSSD、普通刊
摘 要:学校心理教育是促进学生心理健康和人格健全发展的活动。语文课堂教学心理教育的渗透则是指教师在语文课堂教学过程中,自觉地有意识地运用心理学理论和技术,帮助学生提高心理素质,促进课堂学习认识、情感与行为技能发展的活动。那么,在语文课堂教学中如何有效地渗透心理教育呢?
关 键 词:学校心理教育 语文教学 语文课堂教学 学生感受 心理素质 教师 受教育者 学科渗透 课堂教学过程 教学目标
分 类 号:G623.2[教育学类]
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