期刊文章详细信息
浅谈课堂教学中师生与教学内容之间的关系
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]遂平县第二高级中学,河南遂平463100
年 份：2010
期 号：5
起止页码：154-154
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：在教学过程中,学生、教师、教学内容是不可分割的三大主体,鼓励学生发掘自主学习能力,强调教师的引导与教授、协调作用,主张教学内容与时代社会的接轨,最终到达三者和谐健康发展。
关 键 词：化学教学 学生 教师 教学内容
分 类 号：I]
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