期刊文章详细信息
也谈高中语文课堂自主激励评价
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏省东台市五烈镇中学
年 份：2010
期 号：12
起止页码：85-85
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：搞好新课改下高中语文课堂自主激励评价,就要正视课堂自主激励评价作用的发挥,把握好合作探究、自主学习、展示交流、验标拓展等四个环节。
关 键 词：语文 自主激励 评价
分 类 号：G633.3[教育学类]
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