期刊文章详细信息
初中英语情景对话教学初探
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏省淮安市淮阴区张集中学
年 份：2010
期 号：10
起止页码：61-61
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：在教学课程中笔者发现有不少中学生对学习英语呈现出索然寡味的状态。在课堂上,该背的背不了,该用的用不上,要答的答不起,这就很难与教师协调合作。
关 键 词：情景对话 学习英语 教师 培养学生 中学生 学习兴趣 学习积极性 初中英语 课堂 教学课程
分 类 号：G633.41[教育学类]
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