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期刊文章详细信息

新课程理念下高中英语作业设计的有效性之初探    

  

文献类型:期刊文章

作  者:方虹[1]

机构地区:[1]浙江省杭州市长征中学

出  处:《新课程学习(中)》

年  份:2010

期  号:3

起止页码:104-106

语  种:中文

收录情况:普通刊

摘  要:英语是一门综合性很强的课程。学生能否学好英语,教师起着至关重要的作用。作业的布置更是重中之重。然而数据显示,当前学生的作业并没有从内容和形式上体现新课程的理念,在很大程度上反而限制了学生学习的兴趣。因此,英语作业设计的有效性值得研究和探索。

关 键 词:新课程  作业设计  有效性

分 类 号:G633.41[教育学类]

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