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从专业四级成绩差异谈英语专业专升本班级教学侧重点的调整
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]山东科技大学外国语学院英语系,山东青岛266510
年 份：2009
期 号：1
起止页码：107-108
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：专升本政策为广大专科生进一步提高学历层次提供了宝贵的深造机会,但近年来生源质量有所下降,给本科阶段教学造成一定的困难。本文结合英语专业专升本和普通本科班级专业四级考试成绩差异分析,提出通过适当调整教学侧重点尽快提高专升本学生的英语水平,保证英语专业的整体教学质量。
关 键 词：专升本 差异 教学侧重点
分 类 号：G658.3[教育学类]
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