期刊文章详细信息
高中诗文齐读改为诵读浅探
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]安徽省宿松中学,安徽宿松246501
年 份：2008
卷 号：24
期 号：5
起止页码：101-101
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：不管是在平时的课堂上,还是在各种所谓的公开课、示范课上,我们经常会看到高中学生齐读诗文的现象。这种简单而霸道的诗文齐读虽然看似很整齐、很有气势,但对学生潜力的开发没有任何好处。
关 键 词：诗文 齐读 诵读
分 类 号：G633.3[教育学类]
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