期刊文章详细信息
溯汉字之本源 觅识字之幽径
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]浙江省苍南县龙港五小
年 份：2008
期 号：3
起止页码：73-74
语 种：中文
收录情况：NSSD、普通刊
摘 要：在当前的识字教学中,大多数处在机械识记的状态,高耗低效。笔者几经尝试和实践,以汉字音、形、义之间的关系作为切入点,溯汉字之源,让学生站在理性的高度来学习汉字,使学生不仅知其然,而且知其所以然,掌握汉字的结构规律,大大提高了识字教学的效率。
关 键 词：汉字音 识字教学 引导学生 机械识记 演变过程 会意字 教学示例 学习 多媒体 象形字
分 类 号：G623.2[教育学类]
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