期刊文章详细信息
农村小学数学教学“生活化”的尝试
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏赣榆县青口镇第三中心小学
年 份：2008
卷 号：0
期 号：1
起止页码：37-37
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：小学数学教学的生活化是一种倾向于生活的动态过程,要捕捉生活中的数学现象,改变和整合教学内容;要联系生活中的数学问题,设计数学实践活动;要挖掘数学知识的生活内涵,结合学生的认知特点和学习心理,积极实施小学数学生活化的教学策略。虽然农村小学生活资源充足,但是缺乏开发意识,教师的教学理念转变得还不够。因此,针对农村小学的实际情况,就农村小学数学教学如何实施生活化思考如下。
关 键 词：小学数学教学 数学生活化 数学知识 数学实践活动 引导学生 农村小学 整合教学内容 数学问题 联系生活 教学理念转变
分 类 号：G623.5[教育学类]
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