期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]澳门培正中学
年 份:2007
卷 号:0
期 号:4
起止页码:9-11
语 种:中文
收录情况:普通刊
摘 要:数学中的美,常为人所忽视.不全面了解数学的人,常误以为数学教学的重点在于教授计算技巧和解题方法.其实,数学教学应着重引导学生学会如何去思考及研究数学问题,其中包括欣赏、归纳、逻辑演绎、一般化、抽象化、缜密分析、对比、关连和创新,并将这些方法推广应用到其它学科的研究上.
关 键 词:数学教学 数学教师 引导学生 最大公因数 欣赏 学生学习 正整数 教学生 抽象化 一般化
分 类 号:G634.6[教育学类]
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