期刊文章详细信息
试论英语课实施小组合作学习之功效
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]深圳市华侨城中学
年 份：2002
卷 号：0
期 号：26
起止页码：16-17
语 种：中文
收录情况：普通刊
关 键 词：小组合作学习 学生主体参与 英语课 现代教学 学习兴趣 学习策略 英语教学改革 全员参与 跨文化意识 教学组织形式
分 类 号：G633.41[教育学类]
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