期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]苏州铁道师范学院音乐系,苏州215009
年 份:1999
卷 号:19
期 号:6
起止页码:94-96
语 种:中文
收录情况:普通刊
摘 要:培养目标是教育实践活动的出发点和终极目的,它对教学过程的规划和实施具有决定性的制约作用。高等师范院校音乐专业的培养目标,在当前阶段应该是面向21世纪,培养能够适应社会主义现代化建设需要的、具有高度敬业精神和较好业务素质的中学音乐教师。因此,作为高师音乐教育基础课程之一的声乐课,同其他教学环节一样。
关 键 词:高师声乐教学 素质能力培养 培养目标 高等师范院校 高师音乐教育 中学音乐教师 制约作用 教学过程 社会主义现代化建设 声乐课
分 类 号:J616-4[音乐与舞蹈学类]
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