期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]重庆师范高等专科学校中文系,重庆402168
年 份:1999
卷 号:12
期 号:4
起止页码:89-91
语 种:中文
收录情况:普通刊
摘 要:从言语学习与言语习得的关系上看,当前语文教学存在的主要问题是,学生主动性发挥不够,实践性体现不充分。要提高语文教学效率和质量,其重要途径就是要促进言语学习向言语习得的有效转化。转化的基本策略是,确立学生的主体地位以激发转化欲望,加强阅读教学以奠定转化基础。
关 键 词:言语学习 言语习得 策略
分 类 号:G633.3[教育学类]
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