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环壤语与师生的课堂空间位置——从环境语看中英两国英语课堂的师生位置安排差异
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]浙江林学院外国语学院英语系
年 份：2004
期 号：6
起止页码：1-3
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2000、核心刊
摘 要：通过语言交际的形式来教外语和学外语早已成为外语教学界的一种共识。“交际法”的教学模式正在被我国大多数外语教师所接受和运用，相对于过去的以教师讲解为主的单边教学模式，采取这种以语言交际行为为主的双边教学模式确实是我国外语教学的一大进步。
关 键 词：环境语 课堂空间位置 交际法 教学模式 中国 英国 英语教学 比较教育 交际环境 中小学
分 类 号：G633.41[教育学类] G639.561
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