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期刊文章详细信息

陶冶学生成才的实践与探索    

  

文献类型:期刊文章

作  者:张玉璞[1] 方健伟[2]

机构地区:[1]大连理工大学校党委 [2]大连理工大学校团委

出  处:《大连理工大学学报(社会科学版)》

年  份:1995

卷  号:18

期  号:3

起止页码:1-6

语  种:中文

收录情况:CSA、CSA-PROQEUST、NSSD、RCCSE、RWSKHX、普通刊

摘  要:高等学校的根本任务是育人成才。教书育人、管理育人、服务育人这三方面是广大教育工作者在实践中总结出来的宝贵经验。然而,学生的课堂学习时间只占其全部在校时间的三分之一,其余皆属学生个人自主支配的课余时间,而且随着高教领域改革的不断深入,尤其是随着学分制的实行,学生自主支配时间的比例还将进一步增大。针对这种情况,我们在教书育人、管理育人、服务育人的基础上,又提出了"陶冶育人"。基于这一认识,1990年3月22日,校学生课余活动指导委员会和工作委员会(以下简称"两委会")宣告成立。指导委员会由学校主管领导、有关部门负责人、指导教师组成,工作委员会由校团委、学生会、研究生会干部组成。

关 键 词:课余活动 指导教师 大学生田径锦标赛  马克思主义理论 科技活动  学习小组  心理咨询 指导委员会  学生成才 服务育人

分 类 号:G642.0]

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同被引文献:

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