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期刊文章详细信息

加强读段方法指导 培养学生读段能力    

  

文献类型:期刊文章

作  者:冯发柱[1]

机构地区:[1]远安县教研室

出  处:《湖北教育》

年  份:1994

卷  号:0

期  号:3

起止页码:25-25

语  种:中文

收录情况:普通刊

摘  要:培养中年级学生的读段能力,从教的角度说,重要的是要加强读段方法的指导。近几年来,我们以“加强读段方法的指导”为专题进行了研究。一是读段方法指导内容的研究,二是读段方法指导过程的研究,我们试图通过这二方面的研究,获得“指导什么”和“怎样指导”的实践认识、从而提高读段方法指导的效率。

关 键 词:方法指导  培养学生  中心句 课外阅读  时间顺序  掌握方法  阅读实践  操作程序  小结方法  分段法

分 类 号:G623.2[教育学类]

参考文献:

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引证文献:

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同被引文献:

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