期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]安徽怀宁高河中学
年 份:1992
期 号:9
起止页码:29-29
语 种:中文
收录情况:普通刊
摘 要:物理计算题都要给出一定的已知条件,而大多数已知条件皆通过数据来体现。但也有的题目的某些数据是不明显的,即隐含数据;而有的题目的某些数据在解题过程中无须用到,属虚设数据。下面结合初中物理计算题的实例,谈谈这个问题。一、隐含数据的发掘发掘隐含数据,需要扎实的基础知识,熟练的基本技能,严谨的思维能力,灵活的思考方法。通过分析题目特征,采用比较、分析、观察、联想等方法,逐步探索和转化。1.从物理现象发掘隐含数据〔例1〕已知地球的半径是6.4×10~6米,估算地球大气层空气的总重力。
关 键 词:初中物理 物理计算 物理现象 已知条件 解题过程 思维能力 地球大气层 大气压强 计算题 安培表
分 类 号:G633.7[教育学类]
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