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新课改理念下小学数学课堂教学的几点反思
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]佳木斯市第十一小学,黑龙江佳木斯154000
年 份：2013
期 号：22
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：随着我国社会体制的不断改革,人们在对当前的教学理念和教学方法进行更新和改进,这样不仅有利于学生学习能力的培养,还可以有效的提高课堂教学的质量。而在小学数学课堂教学的过程中,由于其教学内容具有较强的综合性,因此为了使得学生对数学知识有着全面的了解,我们就要对教学方法的不断反思,从而找到合适的教学手段来对其进行处理,使其小学数学教学的质量得到有效的提高。本文主要是通过对当前社会教育体制改革下,小学数学课堂教学的情境教学、生活化教学以及学习方法这三个方面来进行反思,以供相关人士参考。
关 键 词：小学数学 教学反思 情境教学
分 类 号：G63[教育学类] G76
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