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小学语文阅读教学对学生综合能力的培养
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏省淮安市淮城镇勺湖中心小学
年 份：2013
卷 号：0
期 号：10
起止页码：16-17
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：小学是真正开始接触知识并且有目的地去学习的阶段,是学生在整个学习生涯中为以后的学习生活奠定基础的时期。在这一时期,学生的可塑性非常强,教师应该把握好时机,通过对小学语文的阅读教学,培养学生的写作能力,引导学生从阅读中学会创新并且体会美,从而提升学生的整体综合素质。教师不断地探索适合学生的有针对性的阅读教学方式。
关 键 词：小学语文 阅读教学 能力培养
分 类 号：G623.2[教育学类]
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