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期刊文章详细信息

小学高年级数学多元化作业设计研究    

  

文献类型:期刊文章

作  者:邓凯飞[1]

机构地区:[1]江苏省东台市弶港镇小学

出  处:《新课程(小学)》

年  份:2013

卷  号:0

期  号:10

起止页码:186-186

语  种:中文

收录情况:普通刊

摘  要:数学作业是小学生课堂教学的延续和补充,是要求学生独立完成的学习活动,通过高质量数学作业的布置,不仅可以巩固学生课上所学,把知识转化成为解决实际问题的技能,从而掌握分析和解决问题的能力,还可以让教师了解到自己的教学情况,及时地查漏补缺,反思改进。

关 键 词:小学数学 作业设计  多元化  

分 类 号:G623.5[教育学类]

参考文献:

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引证文献:

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同被引文献:

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