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好习惯成就好人生——略谈养成教育
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏省宜兴市丁山小学
年 份：2013
卷 号：0
期 号：2
起止页码：44-44
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：一个好的习惯会让人终生收益,而好习惯的养成来自于学生的养成教育,它是一个知、情、意、行相互转化、相互促进的过程,因此,养成教育应根据学生的年龄特点,认真剖析,针对学生的现状提出各项教育目标。教师要考虑到小学生的年龄特点和科学的阶段目标,以各项德育活动为载体,以孩子喜闻乐见的形式来促进各项行为习惯的养成。
关 键 词：养成教育 连贯性 实效性
分 类 号：G621[教育学类]
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