期刊文章详细信息
浅谈初中数学课堂教学中的“有效提问”的方法和策略
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]苏州市第二十四中学
年 份：2013
期 号：23
起止页码：79-79
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要： 课堂提问是数学课堂教学的重要手段之一,是教师启发学生思维,引导课堂教学,提高学生能力的重要手段。提高课堂教学的有效性,有效提问必不可少,也是每个数学教师需要掌握和必备的教学能力。本文结合平时的教学实例和对新课程标准下的有效提问的理解,提出了自己对于有效提问的理解和认识。
关 键 词：数学课堂
分 类 号：G633.6[教育学类]
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