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期刊文章详细信息

大学英语高效课堂教学模式必要性与可行性探索    

  

文献类型:期刊文章

作  者:陈兴无[1] 黄萍[2]

机构地区:[1]武汉长江工商学院,副教授湖北武汉430065 [2]武汉长江工商学院经济与商务外语学院,讲师湖北武汉430065

出  处:《中国教育学刊》

年  份:2013

期  号:S2

起止页码:80-81

语  种:中文

收录情况:BDHX、BDHX2011、CSSCI、CSSCI2012_2013、NSSD、RCCSE、RWSKHX、核心刊

摘  要:高效课堂是指教育教学效率或效果能够有相当高的目标达成的课堂,具体而言是指在有效课堂的基础上、完成教学任务和达成教学目标的效率较高、效果较好并且取得教育教学的较高影响力和社会效益的课堂。高效课堂的应然目标是培养学生的终身发展能力。本文从国家、社会和学校三方面阐述设计大学英语高效课堂教学模式的必要性,并从中学课改的延续性、国外课堂教学经验和学校教学实践、设施保障等方面论证设计大学高效课堂的可行性。

关 键 词:大学英语 高效课堂 教学模式探索

分 类 号:H319[外国语言文学类]

参考文献:

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耦合文献:

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引证文献:

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同被引文献:

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