期刊文章详细信息
小学作文教学质量的方法及效果初探
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]北京市东交民巷小学
年 份：2013
卷 号：40
期 号：S4
起止页码：183-184
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2011、NSSD、RCCSE、RWSKHX、核心刊
摘 要：学生在写作文时感到无话可说,常常陷入"巧妇难为无米之炊"的尴尬境地。由此孩子们将写作文当做一项学习任务,一种提高语文分数的手段,而不是一种表达自己思想和情感的需要,这与《语文课程标准》中提出的要求背道而驰,着实令人堪忧。
关 键 词：小学作文教学 现状 研究
分 类 号：G623.24[教育学类]
参考文献：
正在载入数据...
二级参考文献：
正在载入数据...
耦合文献：
正在载入数据...
引证文献：
正在载入数据...
二级引证文献：
正在载入数据...
同被引文献：
正在载入数据...
