文献类型：期刊文章

作　　者：陈文[1] 李忠民[2] 屈加亮[3]

机构地区：[1]湖南浏阳市教研室,410300 [2]湖南浏阳市第一中学,410300 [3]湖南浏阳市田家炳实验中学,410300

出　　处：《语文教学通讯（高中）（A）》

年　　份：2004

期　　号：11

起止页码：9-11

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2000、RDFYBKZL(收录号：288218)、核心刊

摘　　要：课程改革深入到一定程度,教师的素养自然提到议事日程上来,可以用一句话概括观点:语文教师在课程改革中与学生一起成长。这是形势使然,非如此无以适应今天的学生需求。三位一线,教师回归原点,探讨教师的成长之途,读点什么,积累点什么,反思点什么,虽不新鲜,但实实在在。爱因斯坦说得好:人的差异在于业余时间。语文教师能够使用好业余时间,持之以恒地做好几个一点,素养提高,专业发展是自然而然的事情。

关 键 词：语文教师 课程改革 成长  师能 持之以恒  素养  学生需求  自然  回归  业余时间

分 类 号：G633.3[教育学类]