期刊文章详细信息
动态生成:课堂教学的诗意追求
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏省泰兴市第二实验小学
年 份：2005
期 号：2
起止页码：7-10
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：曾看到这样一则小故事《万事随缘》，是这么说的：
关 键 词：动态生成 课堂教学 诗意 追求 故事
分 类 号：G623[教育学类]
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