期刊文章详细信息
让考核成为学生愉悦的历练
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏省通州市教育局,江苏通州226311
年 份：2005
期 号：1
起止页码：88-89
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：《基础教育课程改革纲要(试行)》指出：“评价不仅要关注学生的学业成绩，而且要发现和发展学生多方面的潜能，了解学生发展中的需求，帮助学生认识自我，建立自信。发挥评价的教育功能，促进学生在原有水平上的发展。”根据这一要求，两年来笔者对小学数学试卷的命题方式、命题内容及试卷评阅方法作了探索、尝试，取得了一点成果，现介绍给同行们，以期斧正。
关 键 词：了解学生 试卷 助学 《基础教育课程改革纲要(试行)》 小学数学 命题内容 学业成绩 根据 发展学 帮助
分 类 号：G623.5[教育学类] G633
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