期刊文章详细信息
例谈数学课堂上的师生平等对话——数学教师的教研笔记
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏高邮市天山中心小学,225653
年 份：2005
期 号：2
起止页码：15-17
语 种：中文
收录情况：普通刊
关 键 词：师生平等 数学教师 数学课堂 教研 新课改 学生主体地位 笔记 唤醒 主体意识 教学方式
分 类 号：G633[教育学类] G623
参考文献：
正在载入数据...
二级参考文献：
正在载入数据...
耦合文献：
正在载入数据...
引证文献：
正在载入数据...
二级引证文献：
正在载入数据...
同被引文献：
正在载入数据...
