期刊文章详细信息
创设生活情境 探究数学知识——新课程理念下的小学数学学习方式(一)
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏省金湖县教师进修学校
年 份：2005
期 号：1
起止页码：29-30
语 种：中文
收录情况：普通刊
关 键 词：自主探索 学生 数学活动 创设生活情境 新课程理念 小学数学 数学知识 呈现 理解 交流
分 类 号：G623[教育学类] G633
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