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期刊文章详细信息

贫因地区成校教师要扮演“六种角色”    

  

文献类型:期刊文章

作  者:李玉明[1]

机构地区:[1]吉林省安图县教育局

出  处:《中国农村教育》

年  份:2002

期  号:7

起止页码:33-34

语  种:中文

收录情况:内刊

摘  要:一、要做转变思想观念的擎灯人 要使贫困地区摘掉贫困帽子,走上致富之路,首要的问题是解放农民的思想,更新农民的观念。土地贫瘠并不可怕,可怕的是思想上的贫困。在很多贫困地区,农民传统的种植、养殖观念非常守旧,对新鲜事物不敢接受,更不愿创新。只能是等、观、望,等到看到别人成功了,自己才敢放手去干.结果总是跟不上节拍。年年种庄稼,年年招相似,年年都几样,不愿放弃老一套。现代农业需要创新,需要不断地交流,谁先转变了观念、

关 键 词:农民 贫因地区  贫困地区 观念  致富 现代农业 创新  教师 扮演  转变  

分 类 号:G451[教育学类] F323]

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