期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]浙江省象山三中315700
年 份:2005
卷 号:23
期 号:3
起止页码:6-7
语 种:中文
收录情况:BDHX、BDHX2004、核心刊
摘 要:思维能力是智力的核心,思维能力的培养对学生当前的学习和未来的发展有着关键的作用.教学中一个巧妙的提问,常常可以一下子打开学生思维的闸门,使他们思潮翻滚,有所发现和领悟,收到“一石激起千层浪”的效果.美国心理学家布鲁钠曾经说过:“向学生提出挑战性的问题,可以引导学生发展智慧”.因此,充分重视、不断探索、精心设计课堂提问,
关 键 词:思维能力 课堂提问 学生发展 学生思维 挑战性 领悟 导学 心理学家 思潮 发现
分 类 号:O6-0[化学类] G633[教育学类]
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