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对教师忌语问题的探讨
On Instructors’ Taboo Words
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]绵阳师范学院中文系,四川绵阳621000
年 份：2004
卷 号：23
期 号：4
起止页码：20-26
语 种：中文
收录情况：NSSD、普通刊
摘 要：制定教师忌语意义特殊。其内容应当针对可能造成教学专制、教学偏见、教学阻隔、教学失衡、教学失误等不良后果的情况 ,结合实际 ,整体把握 ,分别确定。推行教师忌语 ,既应强化教师教育 ,更新职业素质 ,也应采取一些辅助措施。
关 键 词：教师教育 教学失误 教学专制 教学偏见 整体把握 成教 实际 推行 问题 制定
分 类 号：G451[教育学类] G633]
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