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期刊文章详细信息

理解教育:后进生转化的一缕阳光    

  

文献类型:期刊文章

作  者:周桂兰[1]

机构地区:[1]深圳市光明中学,518107

出  处:《教育导刊(上半月)》

年  份:2004

期  号:7

起止页码:30-31

语  种:中文

收录情况:普通刊

摘  要:世界多一些理解,便会更加和平;社会多一些理解,便会更加安定;人们多一些理解,便会更加和谐。理解,体现着时代精神,也越来越成为当代人不可缺少的品质。当代社会竞争日趋激烈,学习、就业、生活的压力日益增大,许多心理问题由此衍生。调查表明,很多人心理处于亚健康状态,因顶不住压力而自杀的新闻屡屡见诸报端,尤其是学生,说他们是压力最大,负担最重,生活最累最苦的人也不为过。在这种状况下,实施理解教育更有现实意义。

关 键 词:理解教育 后进生转化 新闻  学生  心理问题 学习  负担  亚健康状态 安定  自杀

分 类 号:G451.6[教育学类] G633]

参考文献:

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二级参考文献:

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耦合文献:

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引证文献:

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同被引文献:

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