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期刊文章详细信息

朱绍禹先生语文教育思想中的性质观    

  

文献类型:期刊文章

作  者:刘金星[1]

机构地区:[1]哈尔滨教育研究院

出  处:《中学语文(教师版)》

年  份:2005

期  号:5

起止页码:10-12

语  种:中文

收录情况:普通刊

摘  要:朱绍禹先生从事语文教育和研究工作已经超过了50年,他以严谨求实的学术作风.为我国语文教育的理论研究做出了重大贡献。为了更准确地认识、更集中地评价朱先生的语文教育思想.笔者仅结合近几年来先生发表的有关语文教育的性质观方面的文章.初步探讨先生的学科的性质观、教材的性质观和教学的性质观。我认为,朱先生语文教育思想中的学科、教材、教学的三大性质观,是相互联系、相互渗透的,既对立又统一.形成一定的结构.成为朱绍禹先生语文教育理论体系的一块重要的基石。

关 键 词:朱绍禹  教育思想 性质观  中学  语文教学 工具性  人文性

分 类 号:G633.3[教育学类]

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