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浅论我国高职“双证书”结合培养的基础与现状
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]开封大学机电工程学院,河南开封475004 [2]开封大学成人教育学院,河南开封475004
年 份：2005
卷 号：19
期 号：1
起止页码：61-64
语 种：中文
收录情况：NSSD、普通刊
摘 要：培养兼有学历证书和国家职业资格证书的“双证书”学生是高职教育的发展方向,是其教育创新的集中体现。目前,职业教育体系和职业资格证书体系已经形成并在逐步完善,各类职业学校“双证书”并重的教学改革已初见成效,可以说,“双证书”结合培养已有了现实基础。但是,这项工作还存在一些社会环境、学校教育、思想观念、管理体制等方面的问题,需要进一步深化改革。
关 键 词：高职教育 “双证书”结合培养 基础 现状
分 类 号：G718.5]
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