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大学生网络信息素养的培养机制与方法
Cultivation Mechanism and Cultivation Methods of Web Information Literacy for the Undergraduate
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]宁波大学法学院政治系,浙江宁波315211
基 金：宁波大学2003年教学研究综合项目(JYXMx2003050)
年 份：2005
卷 号：23
期 号：5
起止页码：678-681
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2004、CSSCI、CSSCI2004_2005、JST、NSSD、RCCSE、RWSKHX、ZGKJHX、核心刊
摘 要：在信息社会中人们所具备的网络信息素养,直接影响到他们是否可以对网络信息进行有效的获取、处理和再创造。大学生网络信息素养的培养要从国家、学校和课堂教学三个层次上建立起相应的机制,才能有序地推进其培养过程。具体的培养方法需从学校的资源利用、课程设置、教师网络信息素养的提高和加强大学生网络道德教育等方面进行。
关 键 词：网络信息素养 培养机制 培养方法
分 类 号：TP393.18]
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