期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]安徽省亳州市特殊教育学校,236800
年 份:2005
期 号:5
起止页码:19-21
语 种:中文
收录情况:NSSD、普通刊
摘 要:每个人心中都有一盏灯.那些残疾的,不幸的,生活在痛苦阴影下的残疾孩子更需要有爱心的人在他们黑暗、迷茫的时候,点亮一盏希望的灯.只要班主任能很好地把握"激励胜过颂扬,表扬优于批评"的特殊教育原则,他们就能让学生在鼓励中焕发激情,在微笑中认识不足,在轻松愉快的氛围中受到爱的熏陶和情意的感染.
关 键 词:班主任工作 特殊教育 班级管理 激励性评语
分 类 号:G762]
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