登录    注册    忘记密码

期刊文章详细信息

浅谈基础教育阶段的美育实施    

How to Carry out the Aesthetic Education in the Fundamental Education Stage

  

文献类型:期刊文章

作  者:周荣秀[1] 周雨婷[2]

机构地区:[1]湖南科技大学教育学院,湖南湘潭411201 [2]湖南省东安县第一中学,湖南东安425917

出  处:《天津师范大学学报(基础教育版)》

年  份:2005

卷  号:6

期  号:2

起止页码:13-16

语  种:中文

收录情况:NSSD、RCCSE、RWSKHX、普通刊

摘  要:美育是学校教育中的重要组成部分。课程教学作为学校工作的核心,是实施美育的主阵地。我们要改变长期以来将美育摒弃在课程教学之外的错误观念,通过渗透的方式将美育纳入整个课程教学的全过程。课程教学中的美育渗透,始于学生的审美主体意识的激活,以主体审美理解的深化而结束,始终伴随着主体的审美感受和审美体验。

关 键 词:课程教学 审美主体意识  审美感受 审美体验

分 类 号:G40-012.9]

参考文献:

正在载入数据...

二级参考文献:

正在载入数据...

耦合文献:

正在载入数据...

引证文献:

正在载入数据...

二级引证文献:

正在载入数据...

同被引文献:

正在载入数据...

版权所有©重庆科技学院 重庆维普资讯有限公司 渝B2-20050021-7
 渝公网安备 50019002500408号 违法和不良信息举报中心