期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]教育部高等学校计算机科学与技术专业教学指导分委员会
年 份:2005
期 号:5
起止页码:7-10
语 种:中文
收录情况:CSSCI、CSSCI2004_2005、NSSD、RCCSE、RWSKHX、ZGKJHX、普通刊
摘 要:一、现状分析 基于我们教指委成员自身的教学实践,以及2004年3月初对10所不同类型大学的调查研究,我们对中国计算机专业教育的现状形成了如下几方面的认识:
关 键 词:研究报告 发展战略 本科专业 中国 2004年3月 计算机专业教育 教学实践 调查研究
分 类 号:TP3-4[计算机类]
参考文献:
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引证文献:
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