期刊文章详细信息
给批评的“苦药”裹上“糖衣”
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏省镇江市谏壁中学
年 份：2005
期 号：5
起止页码：42-42
语 种：中文
收录情况：NSSD、普通刊
摘 要：批评与鼓励一样，都是对学生的一种理性关怀，但从心理学角度看，每个人都期望被表扬、奖励，对于批评都有不同程度的抵触。所以，不妨给批评的“苦药”裹上一层“糖衣”。
关 键 词：批评 糖 心理学角度 学生 表扬
分 类 号：G434[教育学类] D261.3]
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