期刊文章详细信息
对我国大学生英语阅读教学现状的思考
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]通辽电大,内蒙古通辽028000
年 份：2005
期 号：9
起止页码：79-80
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：外语学习过程是程序性知识的掌握过程,是学生不断应用与练习的过程。学生英语阅读水平的提高不是靠教师大量的课文分析和词汇讲解所能达到的,应在科学理论的指导下,进行大量阅读,从而使理解能力、词汇量、阅读速度与技巧不断提高。
关 键 词：大学英语 阅读教学 阅读速度 高校 教学方法
分 类 号：H319.9[外国语言文学类]
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